学龄前语言量表

学龄前语言量表（PLS）是对儿童的评估’的沟通技巧。评估着眼于构成沟通的各种技能，包括儿童’理解和产生口头语言技巧，游戏和注意力。该评估可以用于从出生到7岁11个月的儿童，并且可以帮助确定语言，沟通和言语上的困难。

言语和语言疗法可以帮助沟通困难的儿童发展技能，以提高他们的沟通能力。我们的言语和语言治疗师将使用评估中的信息来创建一个治疗计划，该计划可改善和改善您的孩子’的沟通技巧。

• 可用于通过接受性和表达性语言来帮助识别延迟，障碍或困难。
• 对沟通的各个方面进行全面评估。
• 多种评估方法，包括戏剧和图画书。

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• 学前语言量表将评估什么？
• 为什么需要学前语言量表？
• 需要学前语言量表的典型条件
• 按照学龄前语言量表，我会收到什么信息？
• 学前语言量表的治疗
• 概要

学龄前语言量表评估儿童’的语言和沟通技巧，主要使用以下四个方面：

言语技巧（在儿童开始使用语言之前发展的技巧）

• Attention.
• Play.
• Vocal development.
• 社会交往。
• Gesture.

语言内容和结构

• 能够理解和使用语言概念。
• 了解和使用语法。

综合语言能力（使用语言进行思考的能力）

• Analogies.
• Similes.
• Categories.
• 语义上的荒谬。
• Theory of mind.

Emergent literacy

• Book handling.
• 语音意识。
• 字母识别。

学前语言量表可帮助言语和语言治疗师确定孩子发现哪些语言领域困难。评估中的信息可以由我们的言语和语言治疗师用来创建个性化的治疗计划，该计划对于您孩子的特定领域和需求而言是独一无二的。由于可以从出生到7岁使用评估，因此言语和语言治疗师可以使用该评估来跟踪您的孩子进入他或她的早期学习阶段的进度。评估还可以帮助您确定孩子将来可能遇到的任何潜在的语言和沟通困难。这一点很重要，因为它允许语音和语言治疗师与父母和老师一起创建一个程序，以减少他们的困难对日常活动的影响。

以下是学龄前语言量表的一些常见条件：

• 失语症
• 获得性头部/脑部受伤
• 自闭症谱系障碍
• 高功能自闭症
• 特定语言障碍
• 学习障碍
• 唐氏综合症
• 中风
• 发展延迟

我们的言语和语言治疗师会与所有语言障碍儿童一起工作，包括患有诊断，正在等待诊断或尚未被确定患有特定疾病或困难的儿童。我们的言语和语言治疗师会使用从评估中获得的信息来创建个性化的治疗计划，以改善您孩子所遇到的沟通困难。

当您的孩子完成学前语言量表后，我们的言语和语言治疗师将为您提供评估发现的摘要。评估后，您可能需要有关评估期间获得的信息的详细报告。详细报告将包含有关您的孩子可能遇到的困难如何影响他们的沟通技巧以及日常活动的信息。该报告还将包含一个治疗计划以及我们的言语和语言治疗师的建议，内容涉及如何提高孩子的沟通能力以及如何与孩子最好地沟通。

下面列出了一些可用的语言疗法：

• 接受语言疗法
• 表达语言疗法
• 语言治疗
• 社会交往疗法
• 语言组
• 社会交流团体
• 演讲组
• 为父母，照顾者，老师和其他专业人员的建议，培训，策略。

如果您认为您的孩子可以从某种治疗计划中受益，我们会提供广泛的治疗方法，请与我们的言语和语言治疗师联系以获取更多详细信息。电子邮件 [email protected] 或致电给我们 0330 088 2298.

总之，言语和语言治疗师可以使用学前语言量表来识别构成沟通的不同发展技能中的语言困难。

我们的言语和语言治疗师将使用评估中的信息来创建个性化的治疗计划，以改善您孩子所遇到的沟通技巧。如果您想获得有关评估的更多信息，请发送电子邮件 [email protected] 或致电 0330 088 2298.