讨厌

讨厌

讨厌的是致辞损伤的术语,这些术语受到言语和呼吸中使用的肌肉的减少或削弱的损害的影响,例如嘴唇,钳口,舌头,声带,绒窗和隔膜。儿童之间的讨厌类型和损伤的严重程度可能会有所不同。

由于谵妄影响了孩子的许多方面’S语音,如呼吸,生产和铰接声音,这可能会努力说话,他们可能很难理解。

我们的言语和语言治疗师可以提供有关如何减少努力的治疗和建议,患有讨厌的儿童需要投入他们的演讲。治疗还可以增加一个患有讨厌的语音技能的孩子,对他人更加理解。

究竟是什么讨厌的?

扰动性是一种运动讲话障碍,影响语音和呼吸肌肉的功能。它可能是由神经系统的损害或影响这些肌肉功能的其他条件造成的。讨厌会影响呼吸,发声,关节,共振和韵律等言论的所有过程。扰动性的严重程度和讨厌的类型取决于对大脑的损害量和大脑损坏的位置。孩子们有六种类型的讨厌可能发生在儿童中,这些是:

  • 痉挛性骚动:是紧张或僵硬的言语肌肉的结果。
  • Flaccid讨厌的痛苦:是弱点或肌肉间调减少的结果。
  • Axaxic Dysthria:是语音肌肉不精确或缓慢运动的结果。
  • 高幂缺陷:是言语肌肉快速无法控制的运动的结果。
  • 低动力学失败:是言语肌肉缓慢和运动范围减少的结果。
  • 混合的讨厌症:是语音中使用的所有肌肉的弱点或瘫痪的结果。

什么导致骚动?

讨厌是由于神经系统损害引起的,这可以获得或发育。获得的讨厌症通常是大脑,中风或创伤性脑损伤的出血的结果。发育性缺陷通常是次要的条件儿童在出生后出生或发展。有些条件包括:

  • Spina-bifida
  • 脑瘫
  • 运动神经元疾病
  • 下’s syndrome
  • Fragile X syndrome
  • Multiple sclerosis
  • Muscular dystrophy

普遍存在

尚不讨论常见的讨厌程度是多么常见的或在儿童中发生的频率通常是其他条件或疾病的二级特征。

与讨厌相关的症状

演讲所需的运动的速度,范围,音调,强度,控制和准确性影响。它还影响呼吸(呼吸),发声(发声),铰接,谐振(鼻标)和韵律在制造中所需的过程中所需的过程(语音)过程中所需的过程。由于这些困难而发生的一些症状包括:

  • Slow pace of speech.
  • 困难调节言论速度。
  • 呼吸困难,导致言语变得艰难。
  • 在对话期间使用正确的音高,音调和语调模式难以。
  • 肉类腐烂。
  • 关节困难。
  • 移动舌头,嘴唇和下巴的困难。
  • 不同的声音质量,包括嘶哑,超鼻性,低鼻腔和呼吸声。
  • 控制音量的困难,它可以非常响亮或非常安静或两者的组合。
  • 吞咽困难。
  • 延长暂停在演讲中。
  • echolalia - 重复被听到的噪音和短语。
  • 在演讲期间咕噜声。

Dysthria如何对功能产生影响?

讨厌的是影响孩子的疾病’S语音技能。这可以影响他们与他们每天互动的人的沟通能力。如父母,教师,朋友和兄弟姐妹。有一些患有讨厌的孩子可能出现的潜在问题包括:

  • 别人被理解的困难。
  • 能够通过声音表达情感的困难。
  • Implications child’s confidence levels.
  • 难以参加学校或需要言论的课外活动的活动。
  • 难以与朋友和家人沟通。

言语和语言治疗可以通过在儿童的方面工作,减少扰乱引起的挫折程度’讲话以帮助他们对他人更加理解。言语和语言治疗师可以评估您的孩子’S语音能力,并为他们提供对其技能和能力具有独特的治疗计划。

语音诊所

我们能够帮助儿童进行任何演讲,语言或沟通困难和障碍,以帮助儿童实现其最大潜力。

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语音和语言治疗评估适合于扰动性

我们的言语和语言治疗师将评估您的孩子’讲话和沟通技巧,看看困难的谎言。我们的言语和语言治疗师将进行正式和非正式的评估,这些评估看起来各种各样的方面,包括语音生产,关节,音调,音高和运动。

我们的演讲和语言治疗师使用的评估包括:

  • Oro-Motor检查 - 评估舌头,嘴唇,颌骨和绒的运动和强度。
  • 铰接评估。
  • 评估语调模式,节奏,速率,语气和音量的音量。
  • 评估呼吸技能。

可用于讨厌的语言和语言疗法

言语和语言疗法对于一个患有扰动的孩子来说都是非常有益的,它可以努力创造更少的努力和更可理解的演讲。这可以增加孩子’沟通技巧。

在他们努力理解的时候,一个患有讨厌的孩子可能难以参与学校生活的方面。我们的言语和语言治疗师可以在孩子身上工作’通过为它们提供练习和技巧来清晰,通过提供练习和技术来清晰的可理解性。这有助于增加孩子’对需要演讲的活动的可懂度和信心。

一些我们提供讨厌的疗法选择包括:

  • 制定精确的关节。
  • 改善和开发呼吸技巧以援助言论。
  • 练习增加言论肌肉的运动和力量。
  • 练习以增加速度,速率,音调,节奏和语音的语调。
  • 父母,专业人士和兄弟姐妹的建议和战略如何最好地与患有扰动的儿童沟通。
  • 由于语言困难的严重性,如果需要的增强和替代通信(AAC)。

言语和语言治疗活动会根据每个孩子而有所不同’采用能力和需求。我们的言语和语言治疗师将与您和您的孩子合作,在评估后创建量身定做的计划。治疗计划将基于您的孩子’需要,目标,动机和优先事项。

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如果您对我们提供的服务或我们能够提供帮助的困难有任何疑问,请随时与我们联系。

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下一步

预约或与我们的合格言语和语言治疗师一起致电我们的电子邮件给我们 [email protected] 或者打电话 0330 088 2298..

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我们的言语和语言治疗师为具有言语,语言和沟通需求的儿童提供了一系列服务。

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